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2020年全球TOEFL ITP® 測驗成績統計
台灣考生總平均成績480分
文/編輯部

 

日前ETS® 公布「2020 年度TOEFL ITP® 測驗暨成績報告摘要(Test and Score Data Summary for the TOEFL ITP® Test:2020 Test Data)」。內容包括2020 年1 月至12 月間,全球所有TOEFL ITP 測驗考生的成績分類資訊。分類的成績數據包括:性別、母語別、區域與國家別等,按表分別呈現考生的聽力、文法結構、閱讀平均分數及平均總分。

 

以華語為母語考生平均總分514分

 

根據報告的考生性別類成績資訊所示,全球男性考生總平均成績為475 分,聽力部分平均總分為49 分,文法結構部分為46 分,閱讀部分為48分;全球女性考生總平均成績為456分,聽力部分平均成績為48 分,文法結構部分則為44 分,閱讀部分為46 分。TOEFL ITP 測驗總成績的計算方式是,三部分級數之和乘以10 再除以3 而得,最低分至最高分為310 至677 分。各測驗項目最高及最低分可見表一。

 

另外,若依不同母語別來看考生的成績表現,以華語(Mandarin)為母語的考生之TOEFL ITP 測驗平均總分為514 分,其聽力部分平均成績為54 分,文法結構部分則為49 分,閱讀部分則為51 分。若以不同區域與國家別來看考生的成績表現,台灣考生的TOEFL ITP 測驗平均總分為480 分,聽力部分平均成績為51 分,文法結構部分則為46 分,閱讀部分為47 分。

 

整份報告所含括的區域與國家分類包括:非、美、亞、歐、中東/北非、太平洋地區等六大地理區。由於各國的英語教育外在因素不盡相同,因此ETS 不為各國考生平均成績進行排名。報告中的相關資料內容,僅可用於將TOEFL ITP 測驗考生成績與其他來自同一國家,或說同一語言考生的TOEFL ITP 測驗成績比較。此處所說的比較是一種參考概念,不需過度解讀。

 

三大項目 評量考生英語理解力

 

TOEFL ITP 測驗主要評量考生對學術英語的理解程度,測驗結果可作為能力分班,以及課程學習成果評量。聽力測驗評量考生對學術情境口說英語的理解程度,考生需先聽一段錄音內容後,再回答所聽到的問題。錄音內容包含口語表達的典型語言特徵。所問的問題包含詢問內容主旨、重要細節,以及某些明確或隱含的資訊。

 

文法結構測驗評量考生對於標準的書面英語句型結構正確與否的判斷能力。針對文法題(Structure)部分,考生需先讀一段句子,再選出能使該句子文法正確的選項。至於文意題(Written Expression)部分,考生需由句子中的畫線部分選出錯誤的單字或片語,測驗內容則是以一般學術主題為主。閱讀測驗評量考生對英文學術文章的閱讀理解能力,文章的主題和複雜性與一般的學術教科書相似。考生需閱讀數篇內容包含各類型學術主題的文章,再回答與文章有關的問題,問題都是從文中已陳述或隱含的資訊而來,以及透過文章中特定單字所代表的意義出題。

 

TOEFL ITP 測驗考生不須具備特定學科知識,所有問題都能根據題目內容來作答。測驗主要是評量考生的英語整體使用能力,此一能力的進步必須經過長時間的練習與學習。

 

為服務台灣區各級學校團體、考生及一般社會大眾,TOEFL ITP 臺灣區總代理忠欣公司編譯中文版的「2020 年度TOEFL ITP ® 測驗暨成績報告摘要」,並開放於官網供讀者自由下載。欲見更多詳細內容請至TOEFL 官網(http://www.toefl.com.tw)查詢。如有任何翻譯瑕疵、偏誤,應以英文原文為準。

 

TOEFL ITP 測驗藉由聽力、文法結構、閱讀三大測驗項目評量考生對英語的理解程度。

 

註1:表中平均總分並非來自聽力、文法及閱讀等單項分數的總和。TOEFL ITP 測驗總成績是以聽力、文法結構與閱讀三部分級數之和×10÷3= 實際所得總分,最低至最高為310 至677 分。
註2:「2020 年度TOEFL ITP® 測驗暨成績報告摘要」,請參見:http://www.toefl.com.tw/itp/news_itpreport.jsp

 

 
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