美國教育測驗服務社（Educational Testing Service，ETS®）於日前公布2019 年度TOEFL iBT®測驗暨成績報告摘要（TOEFL iBT® Test and Data Summary 2019）， 此份報告內容含括2019年1月至12月間所有TOEFL iBT測驗考生的成績表現。其中，台灣考生的平均總成績為83分。
依區域分類，台灣TOEFL iBT測驗考生的閱讀、聽力分項平均分數均為22分，口說、寫作分項平均分數則均為20分，平均總分為83分，根據ETS「參照CEFR註等級之TOEFL iBT測驗分數表」，皆相當於CEFR B2等級（高階級）。
若依照母語分類，母語為中文（Chinese）的考生之平均總分為81分，各部分平均成績則為閱讀21分、聽力20分、口說20分、寫作20分，皆相當於CEFR B2等級（高階級）。
如上所述，此份報告共可查閱歐、亞、美、非、中東／北非、太平洋地區等六大地理區域所有考生在TOEFL iBT測驗的閱讀、聽力、口說、寫作各分項平均分數及平均總分，也可依考生的母語別來理解世界不同母語者的TOEFL iBT測驗平均分數。
根據不同列表資料，也可看出男性及女性考生的TOEFL iBT測驗分數，以及各類考生因測驗目的不同而表現各有差異。
TOEFL iBT測驗的研發機構ETS在此份報告中並未依照成績進行各國分數排名。基於每個國家考生人數不同、開始學習英語的時間不同，因此，此報告中之相關資料內容，僅可用於將TOEFL iBT測驗考生成績與其他來自同一國家或說同一語言考生的TOEFL iBT測驗成績進行比較。
TOEFL iBT臺灣區資源中心經ETS授權許可，編譯中文版之「2019年度TOEFL iBT®測驗暨成績報告摘要」，供讀者自由下載參閱。欲見更多詳細內容，請至網站查詢（http://www.toefl.com.tw/）。如有任何中譯瑕疵、偏誤，應以英文原文為準。
註1：CEFR（Common European Framework of Referencefor Language），「歐洲語言能力分級架構」，可用來描述外語學習成就的國際通用標準。
註2：「2019 年度TOEFL iBT®測驗暨成績報告摘要」，請參見：http://www.toefl.com.tw/iBT/news_iBTreport.jsp |
