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→ 托福季刊 第13期 一覽
用行動證明 英文好、球打得更好
母女藉英文小說、繪本共學 赴考TOEFL Primary零壓力
文/陳胤祖 照片提供/邱幼椿

 

「先從TOEFL Primary開始,將來再循序漸進考TOEFL Junior、TOEFL iBT等,比較不會產生挫折感。」說這句話的,是和女兒張嘉凌一同考TOEFL Primary®全台第一場、也是限定場「親子考」的家長考生邱幼椿。她認為,參加TOEFL Primary能有助於女兒了解學習成果。而自己參與了這場空前絕後的TOEFL Primary五月限定親子考,讓她有機會親自了解試題,「對於掌握孩子的學習狀況很有幫助。」

 

有個就讀體育班女兒的邱幼椿表示,「球要打得好,得要夠聰明!」目前就讀民族國中七年級、同時也是體育班籃球隊成員的張嘉凌,在去(2017)年獲得第49屆全國少年籃球錦標賽亞軍,而她的英語能力更是出色,印證了媽媽一再強調的:「不是成績不好才會去讀體育班!」

 

和小孩共學 建立成就感也釐清觀念

 

邱幼椿對女兒的英語教育格外重視,她希望建立一套「沒有壓力」的親子共學法,將英語融入孩子的日常生活。平常會和女兒一起讀英文小說、繪本、看影集,「要挑孩子有興趣的主題,才不會覺得無聊。」

 

邱幼椿(左)與女兒一起看英文讀物、影集,讓孩子養成每天接觸英文的習慣。

 

 

另外女兒非常喜歡聽西洋流行歌曲,「最近聽她在唱〈Havana〉,是真的可以唱出歌詞!」就連練球時也會播音樂一邊聽,「其實球隊裡有好幾個英文都不錯。」邱幼椿也會將英語和生活連結,讓女兒明白「英語是實用的工具」,例如「How can I buy the ticket to Tainan?(我要怎麼買到台南的票?)」,藉由各種情境教導實用英文句型。有些家長自認英文不好而不敢和孩子共學,邱幼椿建議,可以請孩子教父母英文,如果父母聽不懂,表示孩子也沒真正弄懂,「這時我會請女兒到學校問清楚,再回來教我。」透過這樣的方式,不但有助於小孩釐清不懂的觀念;教會父母英文,也能建立孩子的成就感。

 

對於女兒選讀體育班,邱幼椿坦言:「起初確實有點遲疑。」但她知道女兒的運動細胞好,再加上學校教練對於學生的成績要求格外嚴格,讓她放心不少。「尤其是教練特別重視球員的英文、數學能力。球要打得好,思考策略的邏輯很重要;英語能力好,對於球員將來到國外發展的幫助也很大。」

 

 
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