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打造台灣成為國際高教重鎮 高應大助陣
專訪國立高雄應用科技大學校長楊正宏
托福季刊 03 , 2013年06月發行    文:陳宛綺

國立高雄應用科技大學連續四年獲得Cheers 雜誌「企業最愛技職生調查」全國第3與南部第1的評價,學生的專業能力已經
受到企業界的一致肯定。而從校長楊正宏去年中就職之後,不但銳意提撥 500 萬經費給語言中心打造英語學習園區,更指示高應大的每個學院(工學院、電資學院、管理學院、人文社會學院)都應該持續增加能夠進行全英語授課的師資,且未來各系所都應該要繼續增加全英語授課必修科目。此外,高應大也相當積極招收國際生入學,徹底打造國際化校園。

 

隨處可見國際生 國際氛圍成形

楊校長表示,高應大研究發展處的國際事務中心自92學年度開始就陸續招收國際學生,目前以越南最多,也有來自日本、馬來西亞、巴拿馬、巴拉圭及波利維亞等地的國際學生。高應大除了成立全國技職體系的第一間 MBA 越南專班外,也和鴻海合作簽約,為鴻海的越南廠區培育未來當地的中高階主管接班人。而為了讓這些不同國籍的國際學生能適應台灣環境,除了上課以英語授課外,高應大也在國際學生的華語教學方面進行了不少努力。

楊校長並指出,國際事務中心在今年8月1日過後將升級成國際事務處,在推動教育國際化上更為加深加廣,未來將優先提升高應大國際學生的人數和國籍數。首先一波入學的,很可能就是印尼的公費留學博士生。


銜接訓練計畫 協助印尼生公費留台

印尼雖與台灣沒有實質邦交,但他們的菁英人才很「哈台」。自去年「第一屆台灣與印尼高教論壇」召開後,印尼教育部不但把台灣、德國、奧地利與紐西蘭一同列為印尼公費攻讀博士的四大優先國,在印尼選送公費生出國的計畫中,選送到台灣的名額更是高居四國之冠。

公費選送馬虎不得,印尼教育部規定,要成為公費博士生,得先通過「碩博士銜接訓練計畫」(Bridging Program)。該計畫是每梯次約選送100位的印尼生來台學習 3 個月,期間除了專業知識技能外,也需加強自己在國際學術場域情境的語言能力,以便通過印尼教育部規定的語言門檻(如托福 ITP550分),方能進一步接受留學學費與機票的全額補助。


至今高應大已經連續兩梯次承接訓練計畫,楊校長表示,印尼菁英公費來台留學,主要是看上了台灣的技職實力,這是值得自豪的事。楊校長進一步說明,能夠參加「碩博士銜接訓練計畫」的,都是印尼當地大學的講師,未來修完博士學位歸國後,將能提高印尼當地的學術研究水準,而且以後也很可能是台灣高教界甚至是台灣外交界的堅強盟友,高應大能參與其中,讓他覺得格外有意義。遠來高應大受訓的印尼生,不管是第一梯次的10位、第二梯次的17位,或是以後前來受訓的講師,為協助他們通過托福ITP550分,高應大甚至特別開課加強他們的托福應考能力。

校園國際化 提升學生口語自信

打造多國際學生並存的國際化校園,楊校長自有他的教育藍圖。「我的希望是,在高應大的每個地方都能看到不同國籍的國際學生穿梭,這樣我打造的環境就算成功了。」他表示,台灣是海島國家,企業和學生都應該要有走出去的能力,但是在「走出去」的關鍵英語能力方面,由於高職生每個星期的英語課,上課時數與高中生比較起來相差了不少,這樣的學生上了技職院校,不但英文能力較為不足,而且普遍缺乏使用英語的信心。
楊正宏校長表示,印尼菁英公費來台留學,這是
台灣值得自豪的事。

「其實學生的專業能力是夠的,不過他們太缺乏對英語的信心。只要國際生進來校園,學生們自然會有互動的機會。我就是要他們先建立起開口說英語的自信。」楊校長解釋,把國際生帶進來能普遍讓本地生對英語改觀,讓他們了解到英語是用來溝通的工具。

「未來這就是學生工作的實際環境。」楊校長說。他常常提醒學生,以後的工作狀況很可能就是,許多個國家的人擠在一間小會議室裡開會,如果沒無法用英語表達、溝通,要如何生存?「我一再提醒同學們,把握學生時期趕快學習,不然就算具有專業技能,也很難發揮自己的全部價值。」


培養英語自學力 助學生起飛國際

除建立學生英語表達的自信外,也希望帶起學生的自學動機,唯有這樣學校提供的軟硬體英語學習資源才能夠幫助到學生,比如多套的英文教學軟體、開設英文訓練課程、參加「國際演講協會 Toastmasters」分會在高應大舉辦的例會,又或是參加學校開設的英語授課課程,與多國籍國際學生一起上課等等,如此學生在言談中不但能夠幫助自己提升英語能力,也能幫助自己提升國際視野。

楊校長表示,有出國企圖心的學生是他比較不用操心的一塊,這些學生如果品德好,又具有語言能力以及專業能力,就有機會選送出國擔任交換學生、進行短期研習或是取得雙聯學位。他指出,目前瑞士、日本、美國、德國、馬來西亞、越南、法國等國家都有學校和高應大有學術往來,學生可以自己選擇想去哪裡學習。對於這些學生,高應大也會安排專業師資開設托福語言證照班,讓他們能夠通過對方學校的語言要求順利出國。「我們是公立學校,自己國家的子弟當然要照顧好。」楊校長說。

 
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